Ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса несет образовательная организация (ст. 28 ФЗ № 273-ФЗ, ст. 32 Закона РФ «Об образовании»). Проведение Дня самоуправления без надлежащего оформления приказами и локальными актами — нарушение со стороны администрации. Учитель, не присутствовавший на уроке, не может нести ответственность за травму, если его обязанности не были закреплены документально. Судебная практика подтверждает: выводы о виновности работника, основанные на предположениях, признаются незаконными (решение Омского областного суда, 2024).

Меры поддержки:

1. Обжаловать дисциплинарное взыскание в суд в течение 3 месяцев со дня ознакомления (ст. 392 ТК РФ).

2. Обратиться в профсоюз и региональную комиссию по защите чести педагогов (ст. 9 ФЗ № 273-ФЗ).

3. Подать жалобу в Государственную инспекцию труда или прокуратуру.

Пошаговый план:

1. В объяснительной указать: приказа о Дне самоуправления не было, обязанности не разъяснялись, вины не признаете.

2. Запросить у администрации копии приказов и локальных актов, регламентирующих День самоуправления.

3. Подать заявление в профсоюз о правовой поддержке.

4. При издании приказа о взыскании — обжаловать его в суд, заявив о недоказанности вины.

5. При необходимости — ходатайствовать о проведении независимой проверки несчастного случая.

Если потребуется составить процессуальные документы с учётом данных рекомендаций — обращайтесь.

+7-918-363-83-08 Мах, Telegram, Whats'App

меры поддержки учителя

Единственная действенная мера пригласить к работе адвоката. Идёт рабочая неделя с утра с 9 часов прозванивайте адвокатов вашего города, ищите кто возьмётся и сразу назначайте встречу со всеми документами которые есть на сейчас, пусть даже это просто паспорт. Яндекс - поиск и название вашего города, там они все.

В «день самоуправления» формально урок ведёт ребёнок/ученик, но это не отменяет обязанностей администрации и образовательного учреждения по охране жизни и здоровья детей. По общему смыслу требований охраны труда/безопасности образовательного процесса руководство должно обеспечить:

- порядок проведения мероприятия и уровень допуска участников;

- наличие ответственных лиц (назначение руководителя занятия/инструктаж);

- соблюдение правил безопасности при занятиях физкультурой (инвентарь, разминка, нагрузка, место, мед/страховочные меры);

- инструктажи по ТБ и контроль.

Здравствуйте! Автоматически возлагать вину на учителя нельзя. За безопасность детей отвечает образовательная организация (ст. 41 Закона №273-ФЗ), случай расследует комиссия. Учителю: запросить акт расследования, приказ, должностную инструкцию и локальные акты на дату травмы; подать письменные возражения. Акты «задним числом» прежних обязанностей не доказывают. Взыскание уже вынесено? Акт расследования есть?

Могу помочь разобраться в вашей ситуации. Не ограничиваюсь теорией: во время учёбы уже работал с реальными судебными делами. Кейсы и результаты — в профиле

📌 Ключевой момент: отсутствие приказов и локальных актов

Это ваш главный козырь. Проведение «Дня самоуправления» — это не спонтанное мероприятие, а организационно-распорядическое действие, которое должно быть оформлено приказом директора. В приказе обычно прописывается:

Порядок проведения.

Ответственные лица (кто отвечает за безопасность в этот день).

Обязанности учителей (например, «присутствовать на уроке в качестве наблюдателя»).

Если такого приказа не было, то администрация не вправе перекладывать на учителя ответственность за то, что он не был должным образом проинструктирован. Отсутствие локальных актов — это прямая вина администрации, а не учителя.

⚖️ Правовая оценка: кто на самом деле виноват

По закону (ФЗ-273 «Об образовании» и должностные инструкции), учитель несёт ответственность за жизнь и здоровье учеников только во время учебного процесса. Если урок ведёт ученик (даже под присмотром администрации), то ответственным лицом является тот, кто организовал это мероприятие и допустил ученика к проведению урока.

Фраза «основной учитель не присутствовал, так как день самоуправления» — это не оправдание для администрации, а наоборот, доказательство того, что ответственность должна лежать на организаторах. Если учителя не обязали присутствовать приказом, он не может нести ответственность за травму.

🛠️ Что делать поэтапно

1. Не подписывайте никаких документов, где вы признаёте вину.

Вы уже дали объяснительную. Это не приговор. В объяснительной должно быть чётко написано: «Приказа о проведении дня самоуправления и моих обязанностях на этот день я не получал, на уроке не присутствовал».

2. Требуйте письменные доказательства «вины»

Если администрация пытается наказать вас (выговор, увольнение), требуйте письменное объяснение причин. Пусть они официально напишут, на основании какого приказа или локального акта вы обязаны были отвечать за травму.

3. Жалоба в прокуратуру и трудовую инспекцию

Это самый действенный путь.

В прокуратуру: напишите заявление о том, что администрация школы пытается переложить на вас ответственность за травму, полученную во время мероприятия, которое вы не организовывали и о котором не были уведомлены приказом.

В Государственную инспекцию труда (ГИТ): на незаконное привлечение к ответственности без оснований.

4. Обращение в комиссию по трудовым спорам (если она есть)

Если на вас уже наложили дисциплинарное взыскание, его можно обжаловать в КТС или суде. Суды в таких случаях часто встают на сторону работника, если отсутствует приказ об обязанностях.

💎 Что важно помнить

Администрация, скорее всего, «лепит» вину на учителя, чтобы прикрыть себя. Но у них нет главного — приказа, который возлагал бы на вас эти обязанности. Без бумаги с вашей подписью об ознакомлении с таким приказом (или с упоминанием вашей обязанности в локальном акте) их позиция в суде рассыпается.

Ваш главный аргумент: «Я не был назначен ответственным за это мероприятие. Травму получил ученик, которого к уроку допустили без моего участия и без моего контроля. Вина лежит на организаторах дня самоуправления».

Если понадобится помощь с текстом жалобы в прокуратуру или ГИТ, скажите.

- Если ответ был вам полезен, можете оставить донат на любую сумму +79646595728 Юмоней банк.

- Если потребуется составить жалобу, претензию, исковое или другие документы, смело обращайтесь ко мне! Решу ваш вопрос!

+79646595728 Telegram, WhatsApp

Правовая оценка ситуации

Ситуация имеет сильные правовые основания для защиты учителя. Ключевой момент: ответственность за жизнь и здоровье обучающихся несёт образовательная организация (ч. 7 ст. 28 ФЗ № 273 «Об образовании»), а уже внутри школы виновное лицо определяется по итогам расследования. Если локальных актов, регулирующих день самоуправления, не было — администрация не вправе возлагать вину на учителя за то, что он не обеспечил безопасность на уроке, который он не вёл и не был обязан вести.

Кто отвечает по закону

Уровень ответственности Кто несёт Основание

Перед родителями (гражданско-правовая) Школа как юрлицо ст. 1068 ГК РФ, ст. 28 ФЗ № 273

Внутри школы (дисциплинарная) Определяется комиссией по результатам расследования ст. 192–193 ТК РФ, Приказ Минобрнауки № 602

Регресс к работнику Только если доказана вина работника ст. 1081 ГК РФ

Презумпция виновности лежит на школе — именно она должна доказать, что обеспечила безопасные условия. Но внутри школы для привлечения конкретного учителя к дисциплинарной ответственности работодатель обязан доказать наличие обязанности, которую учитель нарушил.

Почему вина учителя оспорима

1. Отсутствие локальных актов. В школах, где день самоуправления проводится по правилам, издаётся приказ, утверждается Положение, где прямо прописано:

ответственность за жизнь и здоровье детей возлагается на учителей-предметников;

учитель имеет право присутствовать на уроке;

учитель обязан провести инструктаж дублёра и помочь составить план-конспект.

Если ничего этого не было, учитель не получил никаких инструкций о своих обязанностях в этот день. Невозможно нарушить обязанность, которая не была установлена.

Вам не нужно доказывать, что урок был — вам нужно доказать, что администрация не создала безопасных условий. Объяснительная уже взята, поэтому действуйте так:

Что говорить: в объяснительной укажите, что приказов о вашем дежурстве в этот день не было, инструктаж с вами не проводили, администрация не назначила ответственного за безопасность. Вы не были уведомлены о необходимости присутствия.

Поэтапно:

1. Письменно запросите у директора копии приказа о Дне самоуправления и локального акта. Если их нет — это уже нарушение.

2. Напишите служебную записку о том, что вас не ознакомили с обязанностями и не проинструктировали.

3. Обратитесь в профсоюз — пусть зафиксируют нарушение.

4. Если начнут давить — подайте жалобу в ГИТ: работодатель обязан обеспечить безопасность (ст. 212 ТК РФ) .

Объяснительная — это не признание вины, а лишь ваша версия событий.

В описанной ситуации не следует автоматически признавать вину учителя только потому, что травма произошла на уроке физкультуры. Ключевой вопрос — кто был назначен ответственным за проведение конкретного занятия, кто должен был осуществлять надзор за детьми и какие обязанности были доведены до учителя.

Причём для учреждения для детей с ОВЗ вопрос безопасности имеет повышенное значение: образовательная организация обязана создавать безопасные условия обучения и учитывать психофизические особенности обучающихся. Это прямо следует из ст. 28 Закона № 273-ФЗ.

1. Что здесь принципиально важно

Если в День самоуправления действительно было организовано так, что:

* дети самостоятельно «вели» уроки;

* основной учитель физкультуры не должен был присутствовать;

* не было приказа о проведении Дня самоуправления;

* не было документа, определяющего, кто отвечает за безопасность детей;

* учителю не были письменно определены обязанности на этот день;

* не было приказа о возложении на него контроля за конкретным классом/занятием;

* администрация допустила проведение занятия с детьми без надлежащего педагогического контроля,

то позиция администрации «вся вина учителя физкультуры» далеко не очевидна и требует доказательств.

Особенно важно, что травма произошла не просто «на перемене», а во время мероприятия, организованного самой образовательной организацией.

Порядок расследования несчастных случаев с обучающимися предусматривает расследование травм, полученных в том числе во время занятий физической культурой. При расследовании комиссия должна изучать документы, характеризующие условия проведения занятия, а также инструкции, положения, приказы и иные акты, устанавливающие меры безопасности и ответственных лиц.

То есть отсутствие приказа/локального акта — это не мелочь, а обстоятельство, которое комиссия должна выяснить.

---

## 2. Очень важный момент: объяснительная ≠ признание вины

То, что с учителя уже взяли объяснительную, само по себе не означает, что вина установлена.

Работодатель при привлечении работника к дисциплинарной ответственности должен установить конкретное нарушение трудовых обязанностей и вину работника.

Поэтому сейчас я бы не советовал писать вторую объяснительную в свободной форме, пока не будет понятно, что именно администрация считает нарушением.

Если первая объяснительная была нейтральной — это нормально.

Если в ней учитель написал что-то вроде:

> «Признаю свою вину, не обеспечил безопасность учащихся»,

это ещё не лишает возможности защищаться, поскольку юридическая квалификация обстоятельств производится не самим работником, а работодателем и при споре — судом.

---

# 3. Что сделать сейчас — пошагово

Шаг 1. Немедленно зафиксировать обстоятельства письменно

Учителю следует подать директору заявление примерно следующего содержания:

Директору __________________________

от учителя физической культуры

---

ЗАЯВЛЕНИЕ

В связи с произошедшим «___» __________ 2026 года несчастным случаем с обучающимся во время проведения мероприятия, организованного в рамках Дня самоуправления, прошу обеспечить объективное и всестороннее установление обстоятельств произошедшего.

В указанный день занятие по физической культуре проводилось в рамках Дня самоуправления, при этом я непосредственно занятие не проводил(а) и на нем не присутствовал(а), поскольку проведение мероприятия было организовано в формате самоуправления.

До начала указанного мероприятия мне не вручался и не доводился под подпись приказ о проведении Дня самоуправления, не доводились обязанности по обеспечению безопасности обучающихся в период проведения данного мероприятия, а также не предоставлялась инструкция, определяющая порядок осуществления контроля за обучающимися и лиц, ответственных за их безопасность.

В связи с этим прошу:

1. Предоставить мне заверенные копии приказа о проведении Дня самоуправления «___» _________ 2026 года и всех приложений к нему.

2. Предоставить документы, определяющие лиц, ответственных за организацию и безопасность данного мероприятия, в том числе за проведение занятия по физической культуре.

3. Предоставить локальные нормативные акты, инструкции, положения и иные документы, которыми определялись обязанности педагогических работников в День самоуправления.

4. Предоставить документы, подтверждающие ознакомление меня под подпись с указанными обязанностями и документами.

5. Предоставить материалы расследования несчастного случая, включая акт, протоколы заседания комиссии, объяснения очевидцев, сведения о месте и времени происшествия, а также документы, на основании которых сделан вывод о моей ответственности.

6. Прошу не возлагать на меня ответственность за нарушение обязанностей, которые мне работодателем не устанавливались и не доводились до моего сведения.

7. Прошу при расследовании установить, какое именно лицо непосредственно осуществляло руководство и контроль за обучающимися в момент происшествия, на каком основании это лицо выполняло указанные функции и каким распорядительным документом были определены его полномочия.

Дата ____________ Подпись ____________

Подать через канцелярию/секретаря с отметкой о принятии на копии.

Если отказываются принимать — направить способом, позволяющим подтвердить получение.

---

# 4. Очень важно получить документы ДО того, как администрация их «исправит»

Вы совершенно правильно обращаете внимание на риск появления документов задним числом.

Если администрация сейчас издаст приказ, датированный прошлой датой, это не означает автоматически, что такой документ подтверждает ознакомление учителя с ним в прошлом.

Особенно важно различать:

дату создания документа

и

дату ознакомления работника с документом.

Например, если приказ от 4 октября будет создан 7 октября, а работнику предлагают расписаться задним числом «ознакомлен 4 октября», не следует соглашаться на такую фиксацию.

Если документ дают сейчас, можно написать:

> «С документом ознакомлен(а) 07.10.2026, ранее с ним не знакомился(ась)».

И поставить подпись.

---

# 5. Нужно выяснить: кто фактически вел урок

Это центральный вопрос.

Нужно установить:

Кто конкретно находился в спортивном зале?

Если урок действительно вел ученик, необходимо выяснить:

* кто его допустил к проведению урока;

* кто находился рядом;

* кто осуществлял надзор;

* кто отвечал за безопасность;

* кто дал разрешение на проведение занятия таким образом;

* был ли утвержден сценарий/план;

* кто организовал День самоуправления;

* кто распределял детей;

* кто контролировал проведение мероприятия.

Потому что формулировка:

> «Это был урок учителя физкультуры, поэтому виноват учитель»

не заменяет установления реальных обстоятельств.

---

# 6. Отдельно проверить документы по физкультуре

Нужно запросить:

* рабочую программу;

* расписание;

* журнал;

* инструкцию по охране труда при занятиях физической культурой;

* инструкции для обучающихся;

* журнал инструктажей;

* документы о допуске детей к физкультуре;

* медицинские ограничения конкретного ребёнка;

* план/сценарий Дня самоуправления;

* приказ о проведении мероприятия;

* приказ о назначении ответственных.

Порядок расследования прямо предусматривает изучение документов, устанавливающих меры безопасности и ответственных лиц.

# 7. Если несчастный случай уже расследуется — требовать комиссию

Для обучающихся существует специальный порядок расследования.

Руководитель образовательной организации обязан организовать расследование и учет несчастного случая. При легкой травме комиссия создаётся руководителем, а расследование проводится комиссией; при тяжелом или групповом несчастном случае действует специальный порядок с участием учредителя.

Поэтому администрация не должна просто написать:

> «Виноват учитель физкультуры»

и на этом закончить.

Должно быть установлено:

что произошло → почему произошло → какие обязанности существовали → кто был ответственным → какие нарушения допущены → имеется ли причинная связь между нарушением конкретного работника и травмой.

# 8. Особое значение имеет статус учреждения для детей с ОВЗ

Закон № 273-ФЗ возлагает на образовательную организацию обязанность создавать безопасные условия обучения, воспитания, присмотра и ухода за обучающимися, а также специальные условия для получения образования детьми с ОВЗ с учетом рекомендаций ПМПК.

Поэтому если администрация сама придумала формат, при котором дети самостоятельно проводят физкультуру, особенно в учреждении для детей с ОВЗ, она должна была заранее определить механизм обеспечения безопасности.

Это не означает, что педагог вообще никогда не может нести ответственность. Но администрация должна доказать конкретную обязанность учителя, ее нарушение и вину, а не просто сослаться на должность учителя физкультуры.

---

# 9. Если администрация собирается объявить выговор

Необходимо внимательно посмотреть, что будет написано в приказе.

Особенно опасны формулировки:

> «не обеспечил безопасность учащихся»;

> «не осуществлял контроль за обучающимися»;

> «допустил проведение урока без надлежащего контроля».

Нужно спросить:

На основании какого документа именно в этот день на учителя была возложена эта обязанность?

Если администрация ссылается на должностную инструкцию, нужно проверить ее содержание и доказательство ознакомления с ней.

Если ссылается на приказ — требовать копию приказа.

Если ссылается на локальный акт — требовать сам акт и доказательство ознакомления.

---

# 10. Если приказ о дисциплинарном взыскании уже издадут

Не надо отказываться от получения приказа.

Можно получить копию и написать:

> «С приказом ознакомлен(а), с применением дисциплинарного взыскания не согласен(на). Копия получена.»

После этого можно обжаловать.

В зависимости от обстоятельств:

1. директор/работодатель;

2. профсоюз;

3. учредитель образовательной организации;

4. Государственная инспекция труда;

5. прокуратура;

6. суд.

Если речь идет о незаконном дисциплинарном взыскании, срок судебного обращения по спору об увольнении существенно отличается от срока по другим дисциплинарным мерам, поэтому затягивать с обращением не стоит.

---

# 11. Я бы сейчас НЕ советовал писать жалобу «директор виноват»

Тактически лучше другая позиция.

Не утверждать:

> «Администрация виновата».

А требовать:

> «Прошу установить всех лиц, ответственных за организацию и безопасность мероприятия, и определить наличие либо отсутствие вины каждого лица на основании документов».

Это значительно сильнее юридически.

Потому что ваша задача сейчас — не заменить одну бездоказательную версию другой, а заставить администрацию провести нормальное расследование.

---

## 12. Что особенно хорошо защищает учителя

Если подтвердятся одновременно четыре обстоятельства:

1. День самоуправления организовала администрация.

2. Ученик фактически проводил урок самостоятельно.

3. Основному учителю было известно/предписано не присутствовать.

4. Учителю не были определены обязанности по надзору в этот момент.

Тогда возникает серьезный вопрос о том, каким образом вообще можно вменить учителю нарушение обязанности по контролю, которую он в этот момент не исполнял и которая ему не была поручена.

При этом сам факт травмы не доказывает автоматически вину педагога.

---

Что я рекомендую сделать прямо сейчас

Сегодня:

1. Не подписывать никаких новых документов задним числом.

2. Получить копию своей объяснительной.

3. Подать заявление о предоставлении всех документов.

4. Зафиксировать, кто реально проводил урок.

5. Установить свидетелей — педагогов, детей, работников.

6. Сохранить переписку/сообщения о Дне самоуправления.

7. Запросить приказ, расписание, локальные акты и инструкции.

8. Если есть профсоюз — сразу поставить его в известность.

9. Не писать дополнительных признаний вины.

10. Если уже началось расследование — потребовать ознакомления с материалами и изложить письменные возражения.

если администрация сейчас действительно пытается оформить документы задним числом, это необходимо отдельно фиксировать, но не обвинять их в подделке без доказательств.

ответственность за несчастный случай при проведении учебного мероприятия лежит на организации в целом, а перенос вины только на учителя без регламента/приказов и назначения контроля — уязвимая позиция. Начните с письменного запроса документов и подготовки возражений в рамках расследования.

Ситуация похожа на внутреннее расследование несчастного случая в образовательной организации. Даже если травма произошла «по неосторожности», школа обязана организовать безопасное проведение занятия и правильно оформить разбирательство.

1) Ключевая позиция: кто отвечал за организацию

В «день самоуправления» формально урок ведёт ребёнок/ученик, но это не отменяет обязанностей администрации и образовательного учреждения по охране жизни и здоровья детей. По общему смыслу требований охраны труда/безопасности образовательного процесса руководство должно обеспечить:

- порядок проведения мероприятия и уровень допуска участников;

- наличие ответственных лиц (назначение руководителя занятия/инструктаж);

- соблюдение правил безопасности при занятиях физкультурой (инвентарь, разминка, нагрузка, место, мед/страховочные меры);

- инструктажи по ТБ и контроль.

Отсутствие локальных актов/приказов «до события» важно, но вы и администрация должны оценить: были ли хотя бы фактические меры контроля (назначение ответственного, инструктажи, журналы, сведения о том, что кто-то замещал основного учителя).

2) Чем опасны «приказы задним числом»

Если вам предлагают оформить документы постфактум (приказы, распоряжения, локальные акты) с целью переложить ответственность на учителя, это слабое место. Документы должны соответствовать реальному порядку действий. Вы вправе указать, что:

- до травмы не доводились обязанности и порядок проведения занятия;

- не было письменного поручения/распоряжения о том, что конкретный учитель ответственен за занятие в этот день, а контроль осуществлялся не так, как сейчас описывается.

Суд/комиссия оценивают не только бумагу, но и факты: расписание, журналы, переписку, объяснения свидетелей.

3) Что предпринять поэтапно

Шаг А. Запросите документы (письменно)

В образовательную организацию/учредителю подайте запрос о предоставлении копий:

- приказов/распоряжений по «дню самоуправления» (с датами), положений/регламента мероприятия;

- локальных актов по охране труда и порядку проведения занятий физической культурой;

- документов по назначению ответственных лиц на период «дня самоуправления»;

- инструктажей по технике безопасности и отметок о проведении (журналы, листы инструктажа);

- материалов расследования несчастного случая: акт, протоколы, заключения, объяснения других лиц, сведения о свидетелях;

- приказов/распоряжений о действиях при травме и кто участвовал в комиссии.

Шаг B. Проверьте корректность оформления несчастного случая

Спросите, было ли расследование проведено в установленном порядке и оформлен ли акт/заключение. Если документы содержат неточности (например, неверно указан учитель как единственный ответственный, неверно описан порядок проведения), это основание для обоснованных возражений.

Шаг C. Подайте письменные возражения на результаты расследования

Если комиссия уже вынесла оценку с возложением ответственности на учителя, подайте возражения (на акт/заключение — по процедуре, установленной в школе/учредителе). В возражениях логика такая:

- не было поручения/локального регулирования, определяющего ваши обязанности в день самоуправления;

- администрация должна была обеспечить безопасный порядок и назначить ответственное лицо за проведение занятия;

- основная функция учителя в тот день фактически не была возложена/не была доведена;

- перечислите факты: кто присутствовал, было ли обучение ТБ, как подготовлено место/инвентарь, были ли соблюдены требования к физнагрузке.

Шаг D. Соберите доказательства

Полезно: расписание, фото/видео (если есть), показания свидетелей (ученики, коллеги), записи журнала инструктажа, сведения о получении травмы (медицинские документы), объяснения лиц, которые вели/организовывали занятие.

Шаг E. Рассмотрите обращение к учредителю/в надзор

Если учредитель или комиссия игнорируют ваши возражения, возможна жалоба (в орган управления образованием) и параллельно — запрос/обращение по линии охраны труда/надзора в зависимости от того, какой орган проводил расследование.

4) Про объяснительную уже взята

Объяснительная — это не «приговор». Но важно, чтобы в ней не были неверно зафиксированы обстоятельства. Если обнаружатся несоответствия, укажите их в письменных возражениях/дополнительных пояснениях.

5) Про меры поддержки учителя

Под «мерами поддержки» обычно понимают: проверка обоснованности привлечения к дисциплинарной ответственности, предоставление возможности ознакомиться с материалами, объективное расследование, отмена/неприменение дисциплинарного взыскания при отсутствии вины.

Если вам объявляют дисциплинарное взыскание — требуйте соблюдения процедуры: ознакомление с основанием, сроками, возможностью дать объяснения повторно/в рамках процедуры, учёт тяжести и обстоятельств.

Резюме: ответственность за несчастный случай при проведении учебного мероприятия лежит на организации в целом, а перенос вины только на учителя без регламента/приказов и назначения контроля — уязвимая позиция. Начните с письменного запроса документов и подготовки возражений в рамках расследования.

Если у вас похожий вопрос, вы можете задать его в форме ниже.