réseau social Juridique
Utilisateur Écrire
Evgenii Viktorovich
Moscou
14.08.2014, 15:04

Нарушение процессуальных норм в судебном процессе по делу о порядке общения с ребенком - как вызвать независимого секретаря или иное лицо в суд?

Мой вопрос касается семейного права. Слушается дело по определению порядка общения с ребенком. Истец определил порядок общения с ребенком, ответчик категорически против установленных требований истца. Судья во время слушания дела, откровенно поддерживала истца, и так же откровенно давала советы стороне истца, это мне стало понятно из ее фразы (цитата) : - Вы же понимаете, что она не отдаст вам ребенка? Эта фраза прозвучала из уст судьи на возражение ответчика по поводу возражения на иск. Далее были и еще моменты которые поставили под сомнение, что судья имеет прямой интерес к делу истца. Предложение судьи к истцу для решения этого вопроса, заставило насторожиться, так как судья ожидала соглашения или отказа в лице истца. Даже на самые короткие и незначительные вопросы от ответчика, судья игнорировала. На первый взгляд, это кажется обычным делом, но тогда почему судья отказала ответчику делать аудио запись судебного заседания. Это же не является доказательством и сравнить с протоколом заседания суда было не возможно. Секретаря на судебном слушании не было. Есть и еще ярко выраженных моментов общения судьи и истца... Прошу вас дать нужный совет, например, как мне вызвать независимого секретаря или иное лицо в суд на следующее слушание, кто может это быть и какие документы нужно для этого быть представлены в суде.
Opinions
Avocat

Видимо Вы путаете подготовку дела с непосредственно судебным заседанием, которое без секретаря проводиться не может.

Протокол судебного заседания ведет именно секретарь суда, которого назначил председатель в данное дело, поэтому Вы не можете вызвать какого то "независимоого секретаря со стороны"

questions Similaires

Nous utilisons des cookies. En poursuivant votre navigation sur le site, vous acceptez les Conditions d'utilisation et La politique de confidentialité.