Проблемы в организации музыкального занятия моего ребенка в детском саду - неучастие, нежелание реагировать и ложные утверждения

При подготовке детей к открытому музыкальному занятию моего ребенка посадили отдельно, и он не участвовал в репитиционном процессе, такая же ситуация была на самом открытом мероприятии. О ситуации узнала от ребенка, убедилась в его словах случайно, увидев репитиционный процесс. Подошла к заведующей - она уверила, что в репитиционном процессе участвуют все без исключения и она этот момент проконтролирует. Однако, ситуация не изменилась... я подходила к ней повторно, но результат тот же. После открытого занятия в процессе беседы выяснилось, что заведующая никак не отреагировала на мои обращения, чтобы "не беспокоить педагога перед ответственным мероприятием". Также педагог и заведующая утверждают, что ребёнок участвовал в процессе, хотя на самом деле он участвовал только в играх, в общих песнях и танцах - нет. Получается, что педагог выделила ребенка, как недостойного участия в мероприятии, о чем ребенок переживал. В связи с ситуацией я хочу присутствовать на музыкальных занятиях в саду во избежание повторения подобного. Имею ли я на это право?