Как помочь ученику с большим количеством пропущенных учебных дней и отставанием в учебной программе?
Ученик второго класса пропустил по болезни 47 учебных дней на данный момент текущего учебного годы. Находился большее количество пропущеных дней на лечении в стационаре, где никаких занятий не проводилось, самостоятельно не занимался), имеет существенное отставание в освоении учебной программы (на данный момент не справляется с предложенными заданиями по всем изучаемым предметам). Ребунок соматически ослаблен, что не исключает возможности дальнейшего пропуска учебных занятий. Как быть в данной ситуации: оставить на повторный курс обучения или...? Администрация школы утверждает, что оставить на повторное обучение мы не можем (нет оснований) и предлагает подать документы на ПМПК. Но у ребенка интеллект сохранен, хотя и низкий уровень развития познавательных процессов. Я, как учитель этого ребенка, с администрацией школы не согласна. А как быть в данной ситуации не знаю? Ведь против начальства не попрешь. Подскажите, пожалуйста, какие действия с моей стороны будут правомерны?
opinioni
avvocato
Может быть, перевести этого ребенка на экстернат, что предполагает занятия родителей с ребенком на дому с периодической отчетностью перед школой (контрольные работы, диктанты и т.п.). Мне известен такой случай, когда ребенок в начальной школе весь учебный год занимался на дому и после этого был переведен в следующий класс. Наберите такие вопросы в любых поисковиках Интернета, посмотрите закон об образовании, возможно, там найдете дополнительную информацию. Всего вам доброго.