Beliebig ›
28.05.2025, 13:52
Тётя говорит что старшая вещи с воровал ноя сама видела как эти вещи ана выкинула но это не подтвердить.
Вопрос по законам страны: Россия
У меня ДОМА МАМА И ТЁТЯ КАТОРАЯ ПРИЕХАЛА ПОГОСТИТЬ И ЗАДЕРЖАЛАСЬ НА 4 ГОДА. Тётя старшая сестра мамы и мама ей боица перечить. Дома плохо не магу дома находиться все ненавидят меня я милонхолик каторый от настроения балет и мне плохо до тошноты. Нас 4 в семье (17 лет 1-вая закатила скандал и ушла из дома - вернулась через месяц, тётя решила что ана псих больная и не пускает её к столу ана ест в комнате ей запретили разговаривать с нами (говорят что ана может яд в еду посыпать) (13 лет 3-тья боица что её тоже возненавидеть тётя и подлизываеться (что-то помочь, подать, принести, сварить, сказать) = боится (9 лет 4-тая не понимает что происходит и живёт как абычный ребёнок. А 2-рая Я 15 лет думаю и решаю как быть меня уже 4 год булят в школе а все из-за того что у бывшей подруги фамилия смешная и по началу травили её а патом ана перевелись. И все насмешки полетели в маю сторону весь класс а асобено мальчики начальной меня травить (1.кидаються мусором, 2.кадаються ашметками ластика, 3.савали под юбку бутылку и тыкали сами знаете где со спины и я не знаю кто это был, 4. Постоянные унижения, 5.постояные сбрасьвания вещей с парты, 6. Забирали пенал и перекидывали друг другу, пинали по всему этажу, 7. Дали клички с сексуальным характером, 8.забирали рюкзак и я его искала по всей шк и также сменку, 9.кидают пажованую жвачку в волосы, 10 высмеивают. САМОЕ ГЛАВНОЕ ТО ЧТО КЛАСУХА это игнорирует мама тоже. Я не понимаю почему ани так ведут я не уродина и адиваюсь красиво. Но у меня из-за этого нет друзей, я не магу им дать отпор я не знаю как реагировать я и била и игнорила и жаловалась взрослым (бесполезно я как будто мусор) ИНОГДА ХОДЕТЬСЯ ПРОСТО ИСЧЕЗНУТЬ И НЕ СЛЫШАТЬ НИЧЕГО... ПРОСТО РАСТВОРИТЬСЯ 😭. И у меня упала самооценка... Девочки постоянно забирают Ой МАШКА ТЫ ТАК ХВОСТ СДЕЛАЛА ХАХАХА ОЙ МАШКА (да так только меня и называет вся шк мне это уже надоело учителя тоже) А ПОЧЕМУ У ТЕБЯ БРОВЕЙ НЕТ (АНИ ЕСТЬ ПРОСТО СВЕТЛЫЕ) я стала ненавидеть свой блондинестые волосы и те кто это читают поймут что блондинки за волосы от рождения светлые платят бровями = бровей как будто нет! И Ани всю школу на меня на травливают я мимо шк прохожу и атуда все орут власовка идёт... А тут ещё и дом погрел дымом вещи пропахли и меня прозвали колбасой (ОЙ МАШКА А ТЫ КАЛБАСУ СВАЮ ПРОДАЁШЬ?) И я пытаюсь с мини не разговаривать и поэтому у меня голоса почти нет. Тётя говорит что старшая вещи с воровал ноя сама видела как эти вещи ана выкинула но это не подтвердить. Я ХОЧУ ЧТОБ ОТ МЕНЯ ВСЕ ОТСТАЛИ И НАЗЫВАЛИ МАША А НЕ МАШКА, ХАЧУ ЧТОБ ТЁТЯ СЪЕХАЛА... Как мне быть если я еже пробовала самоубийство и меня откачали, 2 раз страшно. Я из-за класса учиться не магу и все старания полетели ниже плинтуса помогите! Мне уже хреново иногда от стресса теряю сознания и хожу вся бледная, уроке калени трясутся и руки патеют так плохо что тошнит а патом температура - насморк кашель и давление и таблетки не помогают пока 2 недели не пройдёт. 🤢🤢🤧🤒
Не ясно что вы хотите? Чтобы тети не было с вами? Да, можно выселить через решение суда.
Правовой анализ вопроса на платной основе.
Нужны уточнения по вопросу также.
Правовой анализ вопроса на платной основе
Несовершеннолетним не место на этом сайте.
Обращайся со своими жалобами в орган опеки.
Письмо> Минпросвещения России от 20.12.2024 N 07-6170
"О направлении информации"
Разработан алгоритм действий советника по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями при поступлении обращения по факту травли в школе
Также направлена форма информирования советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями о факте травли.
В письме предусмотрены алгоритмы действий советника по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в случае поступления соответствующего обращения от обучающихся, родителей (законных представителей) или педагогов
Минобрнауки России от 13.12.2022 N МН-6/1873
"О направлении методических рекомендаций"
Подготовлены методические рекомендации по повышению эффективности процесса раннего выявления буллинга в среде обучающихся
В пособии имеются необходимые материалы в виде диагностического комплекса, отдельных упражнений, технологии гармонизации взаимоотношений в группе, а также психологической картины буллинга и вопросов правового регулирования противодействия этому явлению.
Юристы - Россия
Специализация:
Недвижимость