Education

Моя дочь проходит обучение в заграншколе, в заочной форме. По правилам, предусмотренными этой формой обучения, ребёнок должен посещать школу очно две последние недели четверти, чтобы предоставить письменные задания и получить отметки за устные ответы на уроках. Девочка-отличница, ответственный и трудолюбивая, коммуникабельная. Нет проблем ни с одноклассник аминь, ни с педагог аминь. Только со стороны преподавателя химии-биологии, который по-совместительству является директором школы наблюдается странное отношение. 1. Опрашивает её один-на-один по всему материалу четверти (а это 10-15 параграфов органической химии) .С биологи ей та же проблема. Опрашивает до тех пор, пока не найдёт зацепил, чтобы не ставить 5. На этом опрос заканчивается и начинается полное игнорирование. На уроке, даже если она одна поднимает руку, её не спрашивает, объясняет сам. Тесты, которые в течении четверти пишет класс ей не выдаются. Ей не была предоставлена возможность написать вторые пробные экзамены по профильным предметам, тогда как класс написал И, наконец, последняя капля. В этой четверти директор не смог завалить ответ по химии и вынужден был объявить 5 за четверть и за год. Но поставил в журнал четверки, о чем мы случайно узнали. Попытки поговорить результатов не дают. Мне он говорит, что все исправит. Ребенку:"Я ещё посмотрю, как экзамены напишешь". Мне бы хотелось получить квалифицированную оценку действиям педагога. Спасибо.